Читательский дневник ‐ «Ребята и зверята» Перовская.

Автор: Перовская Ольга Васильевна.

Жанр: Рассказ.

Краткое содержание

1. Рассказ начинается о Семиречье.
2. Постепенно читатели понимают, что герои произведения хотят больше узнать о волчатах.
3. Рассказчице они нравятся, и получилось так, что у детей оказались волчата.
4. Пришли собаки, однако ребята не дали в обиду жителей лесов.

План пересказ

1. Встреча с волчонком.
2. Дети помогают зверятам.
3. Мысли о будущем.
4. Приход собак.
5. Спасение волчат.

Читайте по теме:

Образец оформления читательского дневника для 1, 2, 3, 4 класса

Образец оформления читательского дневника для 5, 6, 7 класса

Главные герои

1. Рассказчица представлена в произведении девочкой. Она вспоминает, как было раньше.
2. Подруги и друзья рассказчицы – люди, характеризующиеся добрым нравом. Они готовы сделать всё ради помощи животным.
3. Волчата – создания забавные, но требующие ответственного подхода. Животные не игрушка.

Главная мысль

Каждое животное достойно жить. Люди должны ценить и беречь природу.

Читайте по теме: 

Как определить главную мысль для читательского дневника?

Как писать отзыв для читательского дневника?

Чему учит

К животным нужно относиться чутко. Нельзя их обижать. Есть возможность помочь брошенному животному? Нужно её использовать, чтобы животное не погибло. Также стоит ценить природу, её дары.

Отзыв

«Ребята и зверята» – одно из моих самых любимых произведений. В нём интересно описаны отношения между детьми. Есть и животные, которым помогают дети. Приятно читать такие добрые рассказы.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.