Читательский дневник ‐ «Как цыплёнок впервые сочинил сказку» Цыферов.

Автор: Геннадий Михайлович Цыферов.

Жанр: авторская сказка.

Краткое содержание

1. Цыпленок услышал сказку, и решил сочинить свои истории.
2. Малыш придумывает сказку о доме на телячьих ножках с рожками.
3. Затем – сказку о доме на заячьих ножках с ушками, о доме с хоботом и доме с гребешком.
   
   
4. Все дома имели разные характеры: один любил прыгать, другой – мычать, третий – дудеть.
5. Дом с гребешком умел кукарекать.
6. Все домики уснули.

План пересказ

1. Цыпленок-фантазер.
2. Домик на курьих ножках.
3. Домик с рожками.
4. Домик с ушками.
5. Домик с хоботом.
6. Домик с гребешком.
7. Прыгающий дом.
8. Дом мычит.
9. Все домики уснули.

Читайте по теме:

Рассказы Цыферова для читательского дневника

Образец оформления читательского дневника для 1, 2, 3, 4 класса

Образец оформления читательского дневника для 5, 6, 7 класса

Главные герои

Цыпленок – любит слушать сказки, любознательный, много фантазирует, выдумывает веселые сказки.

Главная мысль

Сказки помогают развивать творческое мышление.

Чему учит

Произведение учит фантазировать, развивать воображение.

Учит выдумывать интересные истории, быть жизнерадостным.

У каждого домика свой характер.

Отзыв

Мне понравилось произведение. Оно учит нас придумывать сказки, благодаря этому развивается фантазия. Она делает мир ярче, наделяет его новыми красками и преображает нашу жизнь. Фантазия – это источник вдохновения, который помогает по-новому посмотреть на мир.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса, 5 класса.